三人成虎

放學時劉老師問牽著小三出來的黃老師：＂有沒有拿小三今天的成績給馬麻看？＂
一聽此言媽媽有點小心驚，生怕是陳小三幹下了什麼好事。
黃老師拿了一串珠子出來，說那全部是小三串的喔。

向老師借了小三的成績回家，媽媽想看看小三串珠珠的樣子。



小三右手先拿珠子，左手拿線；
左手線穿進右手珠子，再用左手抵住珠子，讓線固定不溜走。
右手指尖捏住珠子上冒出來的線頭，然後拉～





老師說小三在學校串珠珠串得很專注，一開始不太順利，但很快小三就找到訣竅，一顆一顆串得很順利；
媽媽觀察他如果左手留的線頭留得太短，穿過珠子後會拉不到線頭，此時小三會馬上調整線長再穿一次。



串完八顆珠子，小三還四處尋找其他的珠珠。
“小三，沒有了，你再串一次好不好？”媽媽只借了八顆珠子回來，串完就沒了啊！
於是，小三一次又一次串完又拿下，自己玩了好久。
可以把小孩固定住這麼久的教具，真是好物啊～怎麼可以不買！



看小三專心到口水都要滴下來了。
第二天爸爸想把小三定住，還問：“珠珠呢？”
學校的還了，小三的還沒到囉。