三人成虎

小三滿兩歲兩個月，又比上一個月更會講話。
（真是每個月都忍不住要感嘆一次的廢話啊！）

這個月裡：
＊從平行遊戲進入互動遊戲，像是會和季衡一起坐小汽車，還會輪流騎和被載；要求大人餵球給他打。
＊遊戲方式出現模仿。切菜炒菜、餵食、打電話……
＊清楚生活的規律儀式。洗澡後，「要刷牙、要呸呸、然後就要睡覺了」。
＊有空間概念，知道上面下面那邊那裡這邊這裡。
＊會問：那是什麼聲音啊？我要去看！
＊第一次剪了整顆頭，小捲毛變成小男孩樣子（媽媽不太習慣）。
＊小三的房間終於從混亂中浮現雛形。讓小三在自己的房間裡看書聽音樂，他很喜歡有自己的房間。常很興奮地冒出一句：「小三房間有飛機。」
＊語言發展上，能造出S+V+O的句子。
會用代名詞「我」。
也會使用形容詞，像是大、小、好多、可愛……。
很愛用吧當語助詞，「不是吧」、「不是馬麻的吧」。
很會背手指謠，很會唱歌。
肯定句的簡答一定都用「是（要捲舌哦～）。」
＊會自己洗尿濕的褲子。
＊會剝葡萄皮，還會把籽吐出來；會叮嚀媽媽西瓜上有籽，不可以吃。
＊喜歡的食物有玉米和杏鮑菇（他會講成杏鮑ㄅㄨ）。
＊繼小熊維尼後，又愛上的卡通人物是米老鼠。
＊健康狀況：長針眼。
＊仍然會討母奶。但現在媽媽拒絕在外面餵小三，因為小三習慣很差，總是會把媽媽的衣服掀起來。

滿兩歲一個月沒多久，小三突然把在學校裡學會的手指謠大量地爆發出來，
讓爸爸媽媽都大大大大地驚奇不已，而且也解開了媽媽內心的疑惑。
是這樣的，媽媽有件T恤上印了隻可笑的猴子，小三每次看媽媽穿它，就說「盪鞦韆～」媽媽一直不明白為什麼猴子要盪鞦韆？
看了學習檔案後，才知道他學了一首：
「一隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹……」

另外爆發出來的還有好多好多的兒歌，會叫爸爸媽媽一起來唱歌跳舞，
但常常在爸爸媽媽要一起唱時，說「爸爸／媽媽不要唱！小三ㄐㄧˋㄐㄧˇ唱！」

在學校除了手指謠和兒歌之外，還背了＜弟子規＞。
某一天翻到書上有古裝小童的圖片，突然背起了一串三字句，媽媽聽聽覺得應該不是三字經，趕忙找出弟子規來對對看，果然真的是弟子規欸。
（結果爸爸唸故事書唸到烏「ㄍㄨㄟ」，小三就唸：弟～子～規～；
穿了印有烏龜圖案的衣服，也指著說：弟～子～規～）
爸爸媽媽聽著兩歲大的小娃兒好認真地背誦著：「弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文，父母呼，應勿緩（到第十句就會跳針）」忍不住又要覺得小腦袋好神奇啊，怎麼一下子就裝了這麼多東西～
看著這個小娃，媽媽莫名地感動起來，他的世界正在無限地延展欸！

之前總是媽媽向小三介紹這個世界，現在則是小三嚷著：「馬麻妳看！」
句子文法愈來愈正確，從「馬麻車一樣」進步到「和馬麻一樣的車」，還會說「馬麻的車小小的，好可愛。」
晚上帶小三散步，媽媽和小三說：「有月亮。」他接著說：「沒有太陽。」
媽媽笑著說：「是，晚上太陽回家了。」
媽媽再找找星星，沒想到就看到了疑似北斗七星。
媽媽的感動點實在很低，能夠和小三一起看星星，又忍不住要感動一下。

小三不再只是拿著書叫媽媽：「講故事。」自己也會拿著書看著圖自己講故事了。
這個月最喜歡看的書是＜蛋蛋艾格想要飛＞，是一顆急著長大的蛋去飛的故事。
他看著媽媽買的蛋，說：蛋蛋想要飛。
媽媽真怕他會帶著蛋去飛啊！
（艾格去飛的結果就是破掉變成盤子裡的荷包蛋啊～）

跟著去書店時，小三會自己去看書。
發現了近來很喜歡的米老鼠，一本一本看完，會收好，不要求要買。

小三講話常會流露出大人氣（當然多半都是學媽媽的語氣和句子囉～），
媽媽幫忙刷牙時，小三居然說：「慢慢來，不要急。」
還有，他想吃媽媽的麵包時，媽媽不給，他居然說：「一起吃嘛～」

小三和媽媽講：「我要xx。」，但媽媽完完全全聽不懂小三在講什麼。
一猜再猜都猜不到，小三皺著一張臉要哭要哭地唉唉叫。
媽媽接收不到小三的心意讓他很受挫，也讓媽媽失去了耐性。
但媽媽很注意自己對小三的態度，查覺到自己快要對小三大聲了，
趕快壓抑自己的脾氣，抱起他，往他想去的方向走過去。
原來他要去冰箱。當他伸手拉抽屜，媽媽才突然明白，他要喝優酪乳啊。
「你要優酪乳嗎？」媽媽終於猜對了，小三終於得償所願，他用力地點頭說：「是！」（還要捲舌喔～）

因為會用語言表達了，小三的情緒也化為句子。
不順他的意，他就說：「我生氣了。我不理你了。」
還會雙手在胸前交叉喔。
甚至還說：「小三不喜歡馬麻。」
媽媽本來當小三說他生氣時，告訴小三「不要生氣。」「馬麻不喜歡你生氣。」
然後就是冷處理，不理會他。可是總是覺得不太好。
生氣是正常的，媽媽想教小三如何正視自己的感受、學會排解情緒，而不是壓抑情緒。
和李老師提到這一點，老師說她會告訴小三「要小心，生氣會受傷，不要愛生氣。」
媽媽覺得用中性的敍述來看待小三的生氣，不否定小三，很不錯。

而且媽媽發現小三會記住爸爸媽媽平日的碎碎唸，果然有唸有保庇啦。
本月的媽媽碎碎念主打句是：「有話要好好講，不要哭。」
媽媽變成媽媽之後，脾氣和耐性都變好了很多；
因為媽媽相信老話一句：「身教重於言教。」
當小三哭鬧時，媽媽提醒自己，一定要冷靜地和小三講道理，不能被小三激怒。
要是當小三哭叫時，媽媽也大吼著要他「慢慢講，不要哭」，就太沒有說服力了。
經過訓練之後，小三難免會在幼兒天性發作時，哭鬧耍賴；但只要和小三說：「慢慢講，不要哭。你哭，馬麻就聽不懂。」他通常就會靜下來，好好講。

被爸爸媽媽碎碎念洗腦的結果是，小三常會在開關打開後一股腦把爸爸媽媽的金玉良言通通唸一遍。
譬如，爸爸媽媽的習慣是一進地下停車場就要小三和爸爸媽媽手牽手：
「小三，進停車場要手牽手。」每一次進停車場都一定要念一遍。
小三就會接：「不要跑。過馬路要手牽手。不可以哭哭，要慢～慢講。」

聽小人說話，就可以知道小人心裡在想些什麼。
牽他走過中庭，他踩著石子小徑，說：「不可以走那邊。」
媽媽說：「是，不可以踩草地。」
看到爸爸的PS3，就說「是把拔的。」
為了加強他的印象，媽媽說：「是，是把拔的。小三可不可以踩？」「不可以。」
每天每天，媽媽唸好多好多這個不可以那個不可以，小三都聽進去了耶。

第二主打碎碎念則是，在小三說「馬麻不要摸／碰／推……我」後，告訴小三：「好，對不起。馬麻不摸／碰／推……你。小三不喜歡別人碰到你的時候，別人就不可以碰你的身體。」媽媽早早就在想要如何教小三保護自己，這是一個好機會，可以用正面的態度教育小三對自己身體的自主權，就算是親如父母，也必須要尊重他的身體，如果他不願意，爸爸媽媽也不可以侵犯他的身體。
媽媽想，這樣早早開始碎碎念，他應該也會被洗腦吧。

本月對付小三招數：
＊「沒禮貌」
小三出門吃飯時伸手玩圓桌上的轉盤，爸爸媽媽制止他都不聽話，
但媽媽說這樣沒禮貌，他就突然安靜下來了。
小三愛面子，會介意批評。

＊「所有權」
小朋友難免愛伸手動東動西，對付小手的良方是，在一開始時就告訴小三物品的所有權。「這是把拔的，小三不可以動。」「那是馬麻的，小三不能拿。」小三就會遵守分際喔。然後，用「這是小三的，把拔／馬麻不行／不能／不可以拿／動。」來反制大人，哈哈哈。

＊喜歡的活動：
打棒球。
因為爸爸打壘球也玩棒球電玩，兒子自然有樣學樣。
媽媽買了幼兒棒球組給小三之後，小三超愛邊嚷嚷著「打棒球～」邊在家裡揮大棒。

玩「切切切食物組」。
巧虎六月份的玩具切切切食物組是一組用魔鬼氈黏合的食物塊，包括西瓜、土司和魚，還有一把小菜刀。
小三愛極，可以切開又黏合再切再黏，玩上好一陣。
這套玩具放在廚房的island上，媽媽做飯時，小三就跟著切切切。
他還要求媽媽給他一個砧板哩。
更進階的玩法是，小三把食物塊放進也是巧虎送的炒菜鍋裡「炒菜」。
還把腦筋動到媽媽的大砧板上，想把西瓜木塊和真的西瓜放在一起，還用他的小木刀切起真正的食物。

打電話。
很愛接媽媽的手機。會「講電話」。
內容都是這樣：「喂～請問爸爸在嗎？好。小心開車喔。Byebye～」
（完全複製每天爸爸下班前打給媽媽的那通電話的內容。）

很愛剪東西。
自從某次和爸爸去買尿片時看到店員剪包裝後，
他的尿片包裝就總是被他剪得破破爛爛的了。
再來就很愛剪紙，怕他剪到不能剪的紙片，除了大人要更留意收好重要文件之外，也一再告訴小三，要剪之前要先問媽媽可不可以剪。

莫名其妙地愛看「命中注定我愛你」。
甚至會跟著唱片尾曲「心願便利貼」。
會說「馬麻喜歡阿基師～」「我喜歡阿基師～」（欸，你才兩歲欸）

講到唱歌，小三拿到隨手黏（黏衣物上的毛髮用），有時拿來當麥克風，有時又拿來當球棒。小娃娃的聯想力真驚人啊！

＊在學校的活動：
為了做母親節的小禮物地瓜蛋糕，所以洗了地瓜，老師說小朋友們都拿著已淘汰的牙刷來刷洗地瓜，而且在老師的協助下完成削地瓜皮的工作。

小三在教室知道操作教具的時間還沒到，會克制自己不去玩教具。看到弟弟妹妹去玩，還會提醒別人。

去學校頂樓玩水。和小朋友們一起去公園野餐。還划龍舟遊街（跑旱船囉）。

又是拉拉雜雜記了一堆，怎麼老是沒法子很有系統地記下小三哩！
本月最後用「小三說」來結尾吧：

記性很好。包猴子尿片時，和媽媽說：「公公買的。」
拿他很愛的小蘋果牛仔褲給他穿，他說：「洗好了嗎？」
哇，上次他要求要穿這條褲子，媽媽說洗掉了不能穿，他居然一直記得欸。

不喜歡媽媽亂改歌詞，媽媽不照唱時，會又急又氣說：「不是啦！」
再唱一次正確的，小三才會放鬆笑著說：「是（要捲舌喔）～」

洗好澡，一直叫「把拔～」，爸爸都不來；最後就喊「陳YC！」。
和媽媽平常喊爸爸的模式一模一樣，喊到沒耐性就會連名帶姓大叫。

和媽媽去倒垃圾時，會問：「小三的呢？」他也要拿他那份的垃圾去丟。
某天急著出去，到了門口突然想起：「小三忘記穿鞋了。」

洗澡時和爸爸說：「小三喜歡ＸＸＸ。」
爸爸媽媽聽了都一驚。心想小三竟然情竇初開了嗎？可是那「名字」很不熟悉，媽媽想了想再問小三，原來小三喜歡的是「收音機」啊。

看媽媽寫聯絡簿，會說「媽媽不要寫聯絡簿了吧。」

會講「借過」。

會要求媽媽「去躺好」，他「要ㄋㄟ　ㄋㄟˇ」。

聽到他講夢話喔「小三不要……」

小三說：「小三長大了，是小朋友了。」

因為不讓小三坐駕駛座，小三居然幽幽地說：「小三不喜歡馬麻。」

和衡起爭執後，季衡和小三道歉，小三很生氣說：「不原諒你啦！」
衡則說：「拜託你原諒我。」

兩小一起玩時，居然在喊「救命啊！」

叫不來爸爸，小三說：「把拔不理我～怎麼辦？」

晚上不想吃飯，就說「馬麻拿去冰起來，小三不要吃了。」

很有規矩，吃餛飩時會自己唸著：「不能用手吃。」

很甜蜜，動不動就說「我愛你。」
把我愛你當成通關密碼，被罵之後就會講我愛你，當成道歉；媽媽答應他的要求後也說我愛你，當作感謝。

陳小三，請繼續保持甜蜜，媽媽很吃這一套的。