三人成虎

【表情達意的能力。】
看書時會指著圖說出物品名稱；會用形容詞「好高」、「好多」。
能用詞彙回答引導的問題，像是「老師」帶他去「跑跑」(誰帶你去跑跑？老師帶你去幹嘛？)。
會使用「了」，像是「知道了」、「吃了」。
沒見到人時，會問「葛格le?」、「把拔le?」
會比YA!雖然他是伸出五隻手指微微彎曲，但小Z和我說那手勢是YA!

七月中的週末，小Z突然冒出很多新的詞彙。
指著貓咪在地上的嘔吐物，說「貓咪吐」，還等著媽媽去清理（非要媽媽馬上動手就是了啦！）。
之前回應「好不好？」時，會說「好～」（拖長尾音），現在變成「好啊！」

小Z講話算清楚，有時媽媽聽不懂他的話，就根據他在的地點、注視的方向，開始亂猜。
媽媽的答案不對，小Z會皺眉哎哎叫；媽媽講出正解時，小Z會鬆一口氣平靜下來說「系！」（是）。
只是有時他的話很費解，像他要喝水時常說「包包裡～」，可能是因為他的水壺在書包裡吧？
爸爸就不懂小Z的「包包裡～」是什麼意思，沒辦法，這個年紀的小孩還是媽媽最了解啊（驕傲）。

【秩序感。家事小天使。愛幫忙。】
喝牛奶滴在地上，要擦；不肯放下牛奶杯，又堅持自己擦的結果是，邊傾身擦地邊倒牛奶在地上。
雖然媽媽自己動手處理小孩比較快，但讓他自己試一次之後，他就知道下次要先放下牛奶了。

小Z的生活習慣規律，進一樓後，常堅持要自己關上重重的玻璃大門，然後喊「ZZ按！」，免得電梯被別人按了，小子會把上下兩個鍵都按下去。
進家門，自己脫鞋，然後去洗手。
說是洗手，其實還是去玩水。小Z會自己爬上凳子、開水龍頭、按洗手乳，很認真地洗手，弄得小手和手臂上都滑溜溜的，所以媽媽得檢查有沒有把泡泡沖乾淨。
在生活自理方面：自己刷牙、穿脫鞋、脫褲子、洗澡…這小孩有個哥哥有樣學樣啊。
在學校會照顧別的小朋友；哥哥被修理哭了，弟弟會去摸摸哥哥的頭，陪著哥哥。

有物權的概念。在家會分「馬麻的」、「葛格的」。很愛去穿哥哥的鞋，然後笑著說「葛格的」。

【弟弟吃喝】
吃飯時間到，媽媽喊吃飯，小Z會主動爬上餐椅；但好的開始並不代表一切都順利。
本月吃飯狀況不佳。就算媽媽把菜肉剪小和飯混合，小Z總是用手先挑出飯碗裡的小肉塊吃掉。媽媽看不下去，決定要餵他吃飯，小Z會把碗拉近自己說「弟弟餵」。可是總是只舀個兩三顆飯粒慢慢地一小口一小口吃。爸爸看小Z不好好吃飯，就會兇小Z，叫他嘴巴張大，吃大口一點。
小Z被兇的結果就是哭，這時媽媽問他要「媽媽餵還是爸爸餵？」，他當然會選要媽媽。
可是就算是媽媽餵飯，小Z嘴巴常只打開一點點，很難把食物放進他嘴巴，要不然就是湯匙才放進去，他就轉頭，湯匙上的食物還沒完全放進嘴裡，於是就會掉出來！往往等快吃完時，讓他看看見底的碗，才會把嘴巴張很大，一下就吃光了。（知道他可以大口吃飯卻不好好吃，真惱人！）

爸爸的作用不僅是當成惡人對照餵飯選擇，當媽媽失去耐性時，鐡血爸爸可以不理會小人的眼淚和鼻涕，讓小子很快很大口地把飯吃完。哎，媽媽對付小孩，常是比較弱的那一方啊（倒）。

小Z喜歡吃麵食，吃麵條時會咻一下吸掉一根麵條。喜歡葡萄乾。

7/17晚上回家吃飯的狀況算是史上超不乖。我在聯絡簿上寫：「今天回家吃飯很不乖，不肯吃飯，吃下去的又吐出來。媽媽希望小Z能固定和家人一起吃飯，所以麻煩老師接近放學時就不要給小Z吃東西了，看看他晚上會不會胃口比較好。」老師的回應是：「昨日下午點心是豆漿饅頭和肉包，弟弟很愛吃，於是每吃完一小塊，弟弟都用水汪汪的電眼告訴老師說還要再吃，於是吃了將近一個大饅頭和四分之一個肉包，超級厲害的。昨日可能吃太多點心所以晚餐吃不太下，下次老師會再控制弟弟點心的量。」
聞言，媽媽又寫聯絡簿：「真的是吃超多的！他的大眼睛很厲害！」（老師回應：超電的啦！）。

一早起床常要喝水，半夜也會醒來喊「水」。

母奶：睡前飲品，安撫作用遠大於止飢。我會問小Z「還有nene嗎? 」他都說有。

【弟弟玩樂】
小Z明顯偏好車類玩具。家裡有很多火柴盒小汽車，但小Z特別鍾愛泥拌車、挖土機、垃圾車。
常在手上拿著一台小車。常會帶一台車陪他坐車去學校，然後放進書包裡。

隨著哥哥成長，家裡累積了很多可以騎乘的車子，小Z會一台坐過一台，嚕過來又嚕過去。
有時，週末早上就看他坐坐挖土機（有兩台！）、騎騎三輪車、推推後控三輪車，樂此不疲～
講到後控三輪車，這小子每次聽到要出門了，他就去停車場把它推拉出來，然後不肯坐上去。
「ZZ推！」他只想自己推著走！也好，這樣一來他都會自己走，而且行動較慢，比較好追。

除了玩具車，平常我們追垃圾車、看工地裡的挖土機、注意路上的吊車／水泥攪拌車……
小Z還會指著說「娃娃車」、「計程車」、「摩托車」、「馬麻的車」、「把拔的車」。
他在家只有丟球；會喊123，然後丟。

喜歡玩炒菜遊戲。他把IKEA的廚具組合的水槽／水龍頭拿下來，身體掛在水槽洞邊，撈來撈去。
用什麼撈？小子會打開抽屜，拿出媽媽用的湯勺兩支／LC矽膠鏟，用來煮菜（我昏）。
煮好的菜會盛盤請媽媽吃，菜色有各種木製塑膠製食物玩具，還有各色沒吹起來的汽球。
會開瓶蓋，也會拿玩具刀切玩具水果，看了學習檔案才發現，果然也是在學校學過的呀！

會跟著巧虎DVD一起唱歌跳舞。看得出來在學巧虎的動作，唱歌則抓最後一個字，真有「趣」！
看到蛋糕就唱歌，也知道要吹蠟燭。絕對是從學校的慶生會學來的。
喜歡幫汽球打氣。拿打氣筒要爸爸媽媽幫汽球打氣，自己也會試著打，再要大人幫忙打結。
會喊123之後丟球或作動作。
放學後在公園裡會跟著哥哥們一起去找蟬，小小的跟屁蟲背影很可愛。
洗完澡、睡覺前，會在床上看書，多半看巧虎和大科學，邊看還要邊聽大科學的CD。

我們儘量不用平板電腦和手機來定住小孩，除非束手無策。
像是我想好好洗個澡，卻有個小孩抱著浴室的門大哭，一直喊媽媽的時候。
（這時候，通常是一天結束，累得半死，卻連洗澡都不得安寧，非常容易悲從中來或整個人爆炸的時候。）
所以某天我要老陳找挖土機的照片給哭著喊媽媽的小Z看，沒想到他找到了很多挖土機的影片！
從此小Z看到我呸，就會說「挖土機」～

【兄弟】
哥哥很愛小Z。但是，偶爾還是會起糾紛。
像是把弟弟拿的他的東西搶回來，弟弟會大哭。或是弟弟嚷著哥哥的東西是「ZZ的」時，和弟弟拌嘴「我（小三）的！」「ZZ的！」
不過哥哥還是很照顧弟弟的，小三說他在等小Z長大陪他玩。

【弟弟上學】
老師寫聯絡簿：
7/1 今天有小朋友升班，弟弟會幫忙照顧。看到妹妹哭，還會到旁邊去看，真像大哥哥呢！
7/2 午餐喝貢丸湯，弟弟好喜歡吃貢丸，但是不喜歡湯裡的芹菜，看弟弟一直用手把芹菜挑出來，老師就跟弟弟說「弟弟～你不是要當綠色小超人嗎？那就要把菜菜吃光光哦！」剛說完，弟弟就張開大嘴巴把芹菜吃光光了，真厲害。
7/6 弟弟今天的飲食狀況不好，飯吃幾口就不吃了，也不好好拿湯匙。老師問他還要不要吃，弟弟說要，但是又繼續發呆。可能是想睡覺了，所以最後老師幫忙餵，讓他慢慢吃光。
7/9 近來發現弟弟會丟玩具，在家會嗎？（媽媽說：只有一次因為他不肯讓媽媽刷牙，丟牙刷。）
7/10 游泳課弟弟玩得很開心！雖然一開始不太敢下水，但他看見小朋友玩得很開心，也就跟著一起下水了。（媽媽說：他去游泳池玩水也很小心，踩進池裡的階梯，會進一步又退一步。）
7/12 早上到學校時，弟弟想把書包水壺尿布全都拿給老師整理，可是東西真的太多了，他拿不太動，有小朋友要幫忙，弟弟會說「ZZ的，ZZ的」堅持自己拿喔！最後老師請他慢慢一個一個拿，完成時弟弟很開心的對著老師笑了一下，呵呵，真可愛。
7/16 今天開放玩家家酒，當中有「小魚」，小Z會拿著小魚給老師看，老師看著同時，小Z會說「游游游」，還要說老師吃呢！真貼心。
7/23 早上陰天，很適合外出活動，今天散步到國小跑跑。小Z體力超好，跑了七圈喔。之後老師帶著寶貝們去單槓區，弟弟在老師輔助下，可以在槓上掛十五秒，超厲害的啦。
7/25 每次弟弟外出看見車子或玻璃門之類會反映自己的東西，弟弟都會用手拍自己的胸，告訴老師「ZZ」，老師說有ZZ耶！他就會好安心老師有叫到他的名字，他也好開心。
今早弟弟坐椅子時，將椅子往後傾斜，導致椅子往後倒。倒下時咬到舌頭流血了。有帶他去漱口，再鼓勵多喝水，也擦了口內膏。老師告訴小Z下次坐椅子要坐穩。（媽媽說：小男生弄到皮肉傷難免，希望他下次學乖就好。）（老師回應：老師提醒他時，弟弟都會一臉想假哭，被他打敗。）

2012.07 學習檔案：
「辨識酸與甜：老師準備了各種食物，讓小Z分別嚐嚐酸與甜的味道，小Z吃到檸檬時，表情會糾在一團，不太敢再咬一口。有趣的是，小Z嚐到不同口味時，表情都不相同，超級多變的！
分辨不同的倒水聲：老師舀水倒入不同材質的容器內，像是塑膠盆鍋子水桶，在過程中，小Z很專注看每個步驟，聽到不同的倒水聲，每倒一次就大笑個不停，還想伸水摸倒下的水呢！」

【弟弟成長】
所有的犬齒都在努力生長，二十顆乳牙只剩四顆臼齒沒消息了。尿片M號。
體重11.5公斤。

【哥哥很愛弟弟，很會照顧弟弟。但是，偶爾還是會有讓弟弟哎哎叫的時候。】


【不管屬狗屬虎，我家小孩都很猴。】


【哥哥賺到的親親五花肉，被強吻的弟弟看起來很不樂。】


【還好這小孩笑點很低～】


【玩體感遊戲時，弟弟會學哥哥的動作了。】


【回家路上很愛和媽媽玩躲貓貓，躲在柱子後面冒出來笑。】


【能坐到小噗噗，弟弟笑得超開心的～】


【還車子時，弟弟願意下車，但他看到工作人員把車子推走時，就哭了。】


【哥哥好像不太願意和弟弟擠一起，但弟弟不理他。】


【去游泳時，弟弟一直推著泳圈走來走去。】


【哥哥餵弟弟。】


【哥哥難得有機會玩我呸。】


【睡前看巧虎。】


【弟弟邊刷牙邊比YA!（對，那手勢是YA! 弟弟和我說的。)】


【遇到斜坡就很愛跑。】


【愛吃麵，咻一下吸掉一根。手上還要拿著他的心愛的泥拌車。】


【被工作人員制止拿剪刀，很委屈。下一個畫面是趴在塌塌米上悲從中來。】