在賣鳳梨的攤車旁，ZZ問我：「馬麻，妳有帶錢嗎？」
我問他想買什麼嗎？我很好奇他的目標是鳳梨呢，還是一旁的電動搖搖？
我啊，因為常跟著孩子跑，為了避免在混亂中弄丟錢包，出門時往往只帶鑰匙。
偶爾需要購物，都得先確認能不能摸出足夠的零錢。於是孩子們都知道媽媽身上常常沒有錢......
回到小Z。他又問我一次有沒有帶錢？我照實回答他，有。
他靦腆笑著對我說：「可以給我錢去坐火車嗎？」
這小娃用商量著拜託著的語氣，嫩嫩地講話，大眼睛再含著笑意望著人，
身為媽媽，就算是長白山上的好男兒也變得超好商量的啊～
哥哥被罵時，ZZ在一旁會表現得很小心，一副不要被掃到的樣子（哈），偶爾還會落井下石。
某天爸爸媽媽在數落小三，小Z站在角落的傢俱後方，然後慢慢地蹲下身子，只露出胸部以上；
看見睜著大眼睛的小Z如此舉動，讓爸爸媽媽得用力彆住笑，才能繼續和哥哥磨下去。
會告狀。主要控訴對象自然是哥哥，但小么兒能屈能伸，需要哥哥時，馬上會黏上去請哥哥幫忙。
會在媽媽管哥哥時，重覆媽媽的話。（老師說他處於會觀察大人、同學的對話並模仿的階段。）
餐桌上，我對小三說「請你做好自己的事，不要讓我一再提醒，還對你大喊，這樣讓我很不開心。」
一旁的小Z馬上接著說：「ZZ會讓妳好～開～心～」
在車上，我對在後面動來動去的小三說：「請你坐好，不然我不想帶你出去玩了。」
接著，前座的小Z幽幽說：「要帶這個小孩出去玩～」
晚上，小Z睜著大眼睛笑著問我：「妳喜歡這個小孩嗎？」
「這個小孩？哪個小孩？」我故意問他，笑笑小Z笑著舉起了手。我說，喜歡啊～
然後他說，「妳不喜歡那個小孩。」
「喜歡啊！我超級喜歡那個小孩。因為超級喜歡那個小孩，才會有你這個小孩喔！」我正色說。
這個甜蜜的小男孩，在生活中給媽媽很多的口惠，「幫妳擦藥，讓妳舒服一點」
「我用ZZ的大眼睛幫你找好不好？」小佞臣讓媽媽好開心。
呼喚小Z時，他總是快快答應「好！」，不會說什麼「等一下！」他都說「馬上來！」
聽起來真是媽媽的好孩子是不是，但他的馬上不見得真的馬上，像他說過「我看完書就馬上來～」
時常，也會不守規矩，讓媽媽喊一二三；被打過小手後，目前喊一二就有用了。
小Z喜歡看巧虎，不管是書和DVD，都特別喜歡挑成長版看。
睡前孩子們都進房間，等著洗澡刷牙時，小Z總是自己坐在床邊認真的翻書、玩玩具。
我讓哥哥看烏龍院，小Z也興味盎然。孩子們一個看門道一個看熱鬧，笑聲連連，非常暖媽媽心。
接小Z時他會在車上嘰嘰呱呱講話，像是「過馬路時要走斑馬線」…然後說「ZZ都～雞～道！」
邊吃飯自己邊說「吃飯的時候不可以講話。」知道是知道，可是有時做不到啊～
伸手去碰牛奶瓶被媽媽制止，ZZ說「我只是調整一下～」
敍述顏色時，說那是「芭樂一樣的綠色」。
「我找到我的歌本了，請妳教我唱。」小Z很喜歡唱歌，可是都要看著歌本才願意唱。
散步時在路邊看到一隻貓，小Z說「好可愛的貓喔～」
他想再靠近貓咪一點，貓咪跑到車下。他說「貓咪跑到車底下休息一下」。
在南部，說自己「好害羞」，想去公公婆婆家。
他會說「好可怕」；表達害怕時，也說「好可怕」，像是「小Z好可怕」。
對媽媽說「ZZ再也不要怕了。」「（學校）不要再放（巧虎的）耶誕老公公了。」
小Z拿了一本三國無雙七的小冊子問我「這是什麼呀？」
我回答後，他問我「妳怎麼雞道？」我說「上面有寫啊。」
停車等紅綠燈時，望著窗外的小Z問「這是什麼動物啊？！」原來是攀在人行道旁的一隻老鼠啊！
「妳知道是誰拿早餐給我吃嗎？」是老師嗎？「答對了！」
話說陳小Z一直拒絕媽媽再買一雙Crocs軟膠鞋給他。
但因為我嫌他現在的鞋子穿脫都花時間，他又很愛跟出門，媽媽不想老是等他穿鞋。
所以哥哥挑鞋時，我決定不理會直嚷著「不要不要不要」的ZZ，
直接從麥克飛彈和巴斯光年間選了後者，這樣可以直接和小Z說他的舊鞋長大了。
沒想到，在回家高鐵上，哥哥拿出他的新鞋欣賞試穿。
小Z看見他的鞋，居然涎著臉笑問「這是我的嗎？我可以穿嗎？」一起發揮蜈蚣買新鞋的精神～
然後，嗯，當我在公園和朋友講起小Z挑鞋的事時，朋友說Crocs真的很方便，好穿脫又好清潔，「如果踩到狗屎很容易弄乾淨」。
這天回家上車時，小Z坐定後伸出手指問我：「這是什麼？」
車內燈光昏暗，我也伸手指抹了一下他的手指，一看一聞，雪特。名詞與感嘆詞。
【弟弟吃喝】
孩子們都喜歡喝醋，於是媽媽備了各式醋飲；尤其是Z兒，時常主動要求「我可以喝醋嗎？」
喜歡吃魚，會央著爸爸「給我吃魚！」；吃飯時總是把喜歡的肉啊魚啊蛋啊先挑出來吃掉。
早餐總有水果和澱粉類各一份，裝在盒子裡去學校吃；小Z對早餐吃什麼水果有自己意見、麵包都是他自己選的；而且常在晚上會偷吃麵包，還得特別叮嚀他不可以先吃掉早餐。
跟媽媽購物時，能使用夾子夾取麵包放進托盤、能把水果捧去結帳。
用餐時能坐在固定位置，飯後會自己把餐具放上流理台。
母奶：
小Z都兩歲七個月了，我居然還乳腺塞住。照例用鹿角粉配黃酒解決，大約兩天就不痛了。
四月四日清明節晚上，才七八點，明明才吃得飽飽，小Z就吵著要nene，
在客廳一直想拉開媽媽的衣服，鬧得媽媽無法招架；
媽媽要帶他進房間nene睡覺，他不肯，反抗得很激烈，但還是被已經有點生氣的媽媽硬扛上樓。
小Z現在多半是想睡覺時才討nene，可是他又不肯進房間躺在床上nene睡覺，在房門口僵持著。
爸爸問他為什麼不要進房間，ZZ說「好多人～」再問「是樓下好多人還是裡面好多人？」
「裡面好多人～」小Z說。嗚～小Z下午跟去掃墓，但早上拜拜沒來得及拜……
爸爸馬上帶他上樓去拜祖先，拜完後下樓，小Z就回到平常的樣子了。
【弟弟上學】
小Z會說他不要上學，「要放假」！
小Z又不肯帶分享了。但老師說，ZZ整理書包看見媽媽準備的玩具，還是很開心說：「我有帶分享！」，介紹「我今天帶水泥攪拌車唷！」開放分享時很大方分享，和大家玩得很開心。
老師寫聯絡簿：4/1 午休時有小朋友看見ZZ剪了頭髮，說：「ZZ你好帥唷～是誰帶你去剪的？」ZZ馬上說「是媽媽帶我去剪的唷！」自己似乎很開心呢！（媽媽說：小ZZ不喜歡剪頭髮，每次都會哭。希望被小朋友讚美後，可以使下次理髮順利一點。）
4/2 開放角落活動時，ZZ很喜愛玩扮家家酒。有時會煮飯給老師和小朋友吃，和大家互動增加。
4/8 要上樓整理書包時，ZZ和老師說「不想上樓。」詢問原因，他說「想睡覺。」老師提醒ZZ說老師再抱三下，等一下就要和小樹班一起上樓唷！ZZ答應並主動上樓進班整理書包喔！
4/15 早上吃完香蕉後，提醒老師「ZZ還沒吃到芭樂。」吃完後，也會和老師說：「ZZ吃完了！」
4/18 進行做漢堡課程，ZZZZ主動練習用夾子夾蕃茄、火腿。夾不起來時會請老師幫忙，真可愛！
4/22 入園時想睡覺。讓他躺兩分鐘後要起床工作，ZZ馬上說：「好！」，時間到時會趕快起來！
4/23 今天吃早餐時，向老師反應「ZZ吃不完。」老師請他先吃一半，下午再把一半吃完。
4/25 操作工作夾彈珠，觀察ZZ剛開始夾彈珠會夾不起來。但ZZ很有耐心的想辦法將彈珠夾起來，之後夾起來也會開心的：「ZZ夾起來了！」
4/29 帶孩子到宗教公園走石頭路，ZZ似乎不太敢脫下鞋子，堅持要穿鞋子走呢！之後，看見ZZ很認真地觀察地上的螞蟻在做什麼，ZZ認真的模樣真可愛。
2013.04學習檔案：
「紙球高手：老師拿出報紙，問孩子報紙可以做什麼？ZZ可答出：「用捏的」教孩子將報紙揉一揉、捏一捏，把平平的報紙漸漸變成一顆球，ZZ似乎很驚奇並發出哇～的聲音。觀察他在揉球過程中，可獨自揉捏報紙成球。進行遊戲時，ZZ會將球對準箱子，並努力將球投進箱子裡唷！
漢堡：告訴孩子要自己動手做漢堡，大家都很開心！ZZ會主動將手手放背後，等老師叫他做漢堡．他在自己動手的過程中，拿夾子的熟練度進步許多，可將蕃茄火腿夾起並小心翼翼不讓食材掉下來唷！品嚐時，露出了好好吃的表情～真可愛。」
很愛吃玉米～
繼續吃玉米～
哥哥七歲生日，搶著吹蠟燭。
追媽祖之旅，在彰化吃魯肉飯。
睡前自己乖乖看書。
可靜亦可動，家傳小猴。
麥當勞最吸引他的食物是薯條。
第一次戴了好帥的安全帽騎馬。
哥哥可以吊上樹；
弟弟一定很想趕快長大～
我問他想買什麼嗎？我很好奇他的目標是鳳梨呢，還是一旁的電動搖搖？
我啊，因為常跟著孩子跑，為了避免在混亂中弄丟錢包，出門時往往只帶鑰匙。
偶爾需要購物，都得先確認能不能摸出足夠的零錢。於是孩子們都知道媽媽身上常常沒有錢......
回到小Z。他又問我一次有沒有帶錢？我照實回答他，有。
他靦腆笑著對我說：「可以給我錢去坐火車嗎？」
這小娃用商量著拜託著的語氣，嫩嫩地講話，大眼睛再含著笑意望著人，
身為媽媽，就算是長白山上的好男兒也變得超好商量的啊～
哥哥被罵時，ZZ在一旁會表現得很小心，一副不要被掃到的樣子（哈），偶爾還會落井下石。
某天爸爸媽媽在數落小三，小Z站在角落的傢俱後方，然後慢慢地蹲下身子，只露出胸部以上；
看見睜著大眼睛的小Z如此舉動，讓爸爸媽媽得用力彆住笑，才能繼續和哥哥磨下去。
會告狀。主要控訴對象自然是哥哥，但小么兒能屈能伸，需要哥哥時，馬上會黏上去請哥哥幫忙。
會在媽媽管哥哥時，重覆媽媽的話。（老師說他處於會觀察大人、同學的對話並模仿的階段。）
餐桌上，我對小三說「請你做好自己的事，不要讓我一再提醒，還對你大喊，這樣讓我很不開心。」
一旁的小Z馬上接著說：「ZZ會讓妳好～開～心～」
在車上，我對在後面動來動去的小三說：「請你坐好，不然我不想帶你出去玩了。」
接著，前座的小Z幽幽說：「要帶這個小孩出去玩～」
晚上，小Z睜著大眼睛笑著問我：「妳喜歡這個小孩嗎？」
「這個小孩？哪個小孩？」我故意問他，笑笑小Z笑著舉起了手。我說，喜歡啊～
然後他說，「妳不喜歡那個小孩。」
「喜歡啊！我超級喜歡那個小孩。因為超級喜歡那個小孩，才會有你這個小孩喔！」我正色說。
這個甜蜜的小男孩，在生活中給媽媽很多的口惠，「幫妳擦藥，讓妳舒服一點」
「我用ZZ的大眼睛幫你找好不好？」小佞臣讓媽媽好開心。
呼喚小Z時，他總是快快答應「好！」，不會說什麼「等一下！」他都說「馬上來！」
聽起來真是媽媽的好孩子是不是，但他的馬上不見得真的馬上，像他說過「我看完書就馬上來～」
時常，也會不守規矩，讓媽媽喊一二三；被打過小手後，目前喊一二就有用了。
小Z喜歡看巧虎，不管是書和DVD，都特別喜歡挑成長版看。
睡前孩子們都進房間，等著洗澡刷牙時，小Z總是自己坐在床邊認真的翻書、玩玩具。
我讓哥哥看烏龍院，小Z也興味盎然。孩子們一個看門道一個看熱鬧，笑聲連連，非常暖媽媽心。
接小Z時他會在車上嘰嘰呱呱講話，像是「過馬路時要走斑馬線」…然後說「ZZ都～雞～道！」
邊吃飯自己邊說「吃飯的時候不可以講話。」知道是知道，可是有時做不到啊～
伸手去碰牛奶瓶被媽媽制止，ZZ說「我只是調整一下～」
敍述顏色時，說那是「芭樂一樣的綠色」。
「我找到我的歌本了，請妳教我唱。」小Z很喜歡唱歌，可是都要看著歌本才願意唱。
散步時在路邊看到一隻貓，小Z說「好可愛的貓喔～」
他想再靠近貓咪一點，貓咪跑到車下。他說「貓咪跑到車底下休息一下」。
在南部，說自己「好害羞」，想去公公婆婆家。
他會說「好可怕」；表達害怕時，也說「好可怕」，像是「小Z好可怕」。
對媽媽說「ZZ再也不要怕了。」「（學校）不要再放（巧虎的）耶誕老公公了。」
小Z拿了一本三國無雙七的小冊子問我「這是什麼呀？」
我回答後，他問我「妳怎麼雞道？」我說「上面有寫啊。」
停車等紅綠燈時，望著窗外的小Z問「這是什麼動物啊？！」原來是攀在人行道旁的一隻老鼠啊！
「妳知道是誰拿早餐給我吃嗎？」是老師嗎？「答對了！」
話說陳小Z一直拒絕媽媽再買一雙Crocs軟膠鞋給他。
但因為我嫌他現在的鞋子穿脫都花時間，他又很愛跟出門，媽媽不想老是等他穿鞋。
所以哥哥挑鞋時，我決定不理會直嚷著「不要不要不要」的ZZ，
直接從麥克飛彈和巴斯光年間選了後者，這樣可以直接和小Z說他的舊鞋長大了。
沒想到，在回家高鐵上，哥哥拿出他的新鞋欣賞試穿。
小Z看見他的鞋，居然涎著臉笑問「這是我的嗎？我可以穿嗎？」一起發揮蜈蚣買新鞋的精神～
然後，嗯，當我在公園和朋友講起小Z挑鞋的事時，朋友說Crocs真的很方便，好穿脫又好清潔，「如果踩到狗屎很容易弄乾淨」。
這天回家上車時，小Z坐定後伸出手指問我：「這是什麼？」
車內燈光昏暗，我也伸手指抹了一下他的手指，一看一聞，雪特。名詞與感嘆詞。
【弟弟吃喝】
孩子們都喜歡喝醋，於是媽媽備了各式醋飲；尤其是Z兒，時常主動要求「我可以喝醋嗎？」
喜歡吃魚，會央著爸爸「給我吃魚！」；吃飯時總是把喜歡的肉啊魚啊蛋啊先挑出來吃掉。
早餐總有水果和澱粉類各一份，裝在盒子裡去學校吃；小Z對早餐吃什麼水果有自己意見、麵包都是他自己選的；而且常在晚上會偷吃麵包，還得特別叮嚀他不可以先吃掉早餐。
跟媽媽購物時，能使用夾子夾取麵包放進托盤、能把水果捧去結帳。
用餐時能坐在固定位置，飯後會自己把餐具放上流理台。
母奶：
小Z都兩歲七個月了，我居然還乳腺塞住。照例用鹿角粉配黃酒解決，大約兩天就不痛了。
四月四日清明節晚上，才七八點，明明才吃得飽飽，小Z就吵著要nene，
在客廳一直想拉開媽媽的衣服，鬧得媽媽無法招架；
媽媽要帶他進房間nene睡覺，他不肯，反抗得很激烈，但還是被已經有點生氣的媽媽硬扛上樓。
小Z現在多半是想睡覺時才討nene，可是他又不肯進房間躺在床上nene睡覺，在房門口僵持著。
爸爸問他為什麼不要進房間，ZZ說「好多人～」再問「是樓下好多人還是裡面好多人？」
「裡面好多人～」小Z說。嗚～小Z下午跟去掃墓，但早上拜拜沒來得及拜……
爸爸馬上帶他上樓去拜祖先，拜完後下樓，小Z就回到平常的樣子了。
【弟弟上學】
小Z會說他不要上學，「要放假」！
小Z又不肯帶分享了。但老師說，ZZ整理書包看見媽媽準備的玩具，還是很開心說：「我有帶分享！」，介紹「我今天帶水泥攪拌車唷！」開放分享時很大方分享，和大家玩得很開心。
老師寫聯絡簿：4/1 午休時有小朋友看見ZZ剪了頭髮，說：「ZZ你好帥唷～是誰帶你去剪的？」ZZ馬上說「是媽媽帶我去剪的唷！」自己似乎很開心呢！（媽媽說：小ZZ不喜歡剪頭髮，每次都會哭。希望被小朋友讚美後，可以使下次理髮順利一點。）
4/2 開放角落活動時，ZZ很喜愛玩扮家家酒。有時會煮飯給老師和小朋友吃，和大家互動增加。
4/8 要上樓整理書包時，ZZ和老師說「不想上樓。」詢問原因，他說「想睡覺。」老師提醒ZZ說老師再抱三下，等一下就要和小樹班一起上樓唷！ZZ答應並主動上樓進班整理書包喔！
4/15 早上吃完香蕉後，提醒老師「ZZ還沒吃到芭樂。」吃完後，也會和老師說：「ZZ吃完了！」
4/18 進行做漢堡課程，ZZZZ主動練習用夾子夾蕃茄、火腿。夾不起來時會請老師幫忙，真可愛！
4/22 入園時想睡覺。讓他躺兩分鐘後要起床工作，ZZ馬上說：「好！」，時間到時會趕快起來！
4/23 今天吃早餐時，向老師反應「ZZ吃不完。」老師請他先吃一半，下午再把一半吃完。
4/25 操作工作夾彈珠，觀察ZZ剛開始夾彈珠會夾不起來。但ZZ很有耐心的想辦法將彈珠夾起來，之後夾起來也會開心的：「ZZ夾起來了！」
4/29 帶孩子到宗教公園走石頭路，ZZ似乎不太敢脫下鞋子，堅持要穿鞋子走呢！之後，看見ZZ很認真地觀察地上的螞蟻在做什麼，ZZ認真的模樣真可愛。
2013.04學習檔案：
「紙球高手：老師拿出報紙，問孩子報紙可以做什麼？ZZ可答出：「用捏的」教孩子將報紙揉一揉、捏一捏，把平平的報紙漸漸變成一顆球，ZZ似乎很驚奇並發出哇～的聲音。觀察他在揉球過程中，可獨自揉捏報紙成球。進行遊戲時，ZZ會將球對準箱子，並努力將球投進箱子裡唷！
漢堡：告訴孩子要自己動手做漢堡，大家都很開心！ZZ會主動將手手放背後，等老師叫他做漢堡．他在自己動手的過程中，拿夾子的熟練度進步許多，可將蕃茄火腿夾起並小心翼翼不讓食材掉下來唷！品嚐時，露出了好好吃的表情～真可愛。」
很愛吃玉米～
繼續吃玉米～
哥哥七歲生日，搶著吹蠟燭。
追媽祖之旅，在彰化吃魯肉飯。
睡前自己乖乖看書。
可靜亦可動，家傳小猴。
麥當勞最吸引他的食物是薯條。
第一次戴了好帥的安全帽騎馬。
哥哥可以吊上樹；
弟弟一定很想趕快長大～
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