三人成虎

問弟弟想不想上足球課問了很久，他都不要，說他「已經很會踢足球了」。

所以當我發現時間地點都能配合的足球課時，我沒多問，直接宣佈要帶他去試上。

弟弟上課時非常投入，笑聲不斷；課後問他要不要繼續上，「要」。

教練教小朋友用腳背帶球前進，然後用小姆哥撥開球再射門。

回家後我問弟弟有沒有照教練的話，用小姆哥撥開球呢？

弟弟說「我的中姆哥和大姆哥都在和小姆哥搶球，小姆哥搶不到球啊～」

教練要弟弟多帶一下球再射門，弟弟和教練說「我要踢的是火球啊！」「我的必殺技是火球。」

弟弟的教練也是哥哥的教練，弟弟會強調「是我的教練」。

弟弟每次都會去問教練要幫什麼忙？拿什麼器材？

哥哥陪著去上課時，有時是小助教，但有時又是搗蛋鬼（所以後來把哥哥送去上跑酷了）。

星期四上課時，教練說星期六要比賽了喔！欸？什麼？！才上課一個月，怎麼就要比賽了？

當天跑跑跳跳之後，教練帶著小朋友們看比賽場地、講解規則，一再強調：「不可以用手摸球。」

比賽前一天，我帶弟弟去買早該買的運動鞋。他很少穿運動鞋，常常鞋還新著就穿不下了，所以將就著穿哥哥的舊鞋。弟弟的要求很簡單，藍色的就好；我選了藍色自黏平底足球鞋，弟弟說他要先試試能不能跑得很快，穿上之後他馬上在店裡跑了個來回，說「嗯，可以跑很快。」

一早九點比賽，但這天剛好也是哥哥的校慶運動會，哥哥叨念很久我們去年到得太晚沒看到他進場。我們只好八點前先趕到國小看哥哥進場，還特地叫他名字讓他看見我們來了，之後再帶弟弟衝到足球場去比賽，等哥哥差不多要比大隊接力了，又再衝回學校。

比賽開始前，教練叮嚀小朋友比賽規則：「進球後要和隊友擊掌。要踢對球門。」就這樣。

看慣哥哥的足球賽後，再看小小朋友足球賽真是可愛極了，全部的人都一起追球，甚至還有小女孩感情好，手牽手一起跑。弟弟有個非常有概念的隊友，該搶球該踢球都超有架勢，兩天賽事結束，拿到幼稚園組亞軍，全虧了這個小MVP。

弟弟上場比賽時多半是跟著大家一起跑，偶爾會出現很有架勢的樣子；

對搶球並不積極，有時甚至在場上手舞足蹈、跑進球門裡玩網子。

弟弟比賽時出腳沒踢到球，踉蹌一下蹲倒在地，情急用手撥球，被吹了犯規。

然後他就生氣走出球場一去不回頭。後來哄著回到場上，弟弟一直擺著生氣的表情……

原本我和教練討論決定讓弟弟和哥哥同一背號，弟弟就可以接手哥哥的球衣。

但想想排行老二的他多半都穿哥哥的二手衣物，跟著哥哥踢球，連背號都還要和哥哥一樣，嘖。

媽媽覺得不必省球衣的錢，既然弟弟明白表示他喜歡數字2或3或1，那就讓他當他的#2吧。