一歲七個月的小三開始有點害羞,不再像從前誰要抱他都給抱。
現在常常要拉著媽媽作伴,坐高鐵時想要離開椅子,媽媽放他自己下去,他回身要媽媽牽著;
媽媽不肯跟著在車廂裡散步,小三就好像被無形的鍊子鍊住了一樣。

他的表情愈來愈豐富,時而流露出小小的得意,瞇著眼淺淺地笑;時而展現著大大的開心,咧開嘴哈哈地笑。
我好愛看他面對這世界時,總是大驚小怪的神態,像是爸爸撕開布丁封蓋時,他大聲地“哇"了一聲,開心的咧!
在傍晚的風裡走路回家,風吹起他細細軟軟的頭髮,問他:“小三,有沒有風?"
他瞇起眼迎向風,嘴角彎彎地,很認真地在體會被風吹拂的感受。
我好喜歡這樣的時刻,我的孩子,在我懷裡一點一點地認識這個不知道會變成什麼樣子的世界。
不知道還能抱著他走多久,我喜歡抱著他聞他頸間的奶味,親他柔軟又有彈性的臉頰,在他緊緊摟著我時,抱他抱得更緊。

小三滿一歲七個月,模仿力爆炸性地表現在說話和行為上。
爸爸媽媽必須更謹言慎行,當小三的好榜樣。

[數字]
身高大概83公分,體重大概11.2公斤。
13號的鞋子已經太合腳,日系90公分的衣服很合身,美系18-24mos則太寬鬆。
牙齒仍然只有八顆,但開始流口水,冒芽的小白看起來有五六處,下個月應該會集體爆發。

[生活常規]
每晚刷牙必唉唉叫。
媽媽抱小三仰躺在媽媽腿上,要小三張開嘴巴,小三願意配合,但媽媽動手刷牙齒時就唉。
刷牙的三三三原則中有一三是要刷三分鐘,小三能被刷上三十秒就很了不起啦!

[模仿力]
*開小車時要把家裡大門的鑰匙插在車上。
*媽媽擦乳液,他也要擦。甚至拿到軟管狀的鞋油也拿來擦,只能安慰自己那還好是用來擦高級皮件的油。
*學媽媽把大桶礦泉水倒進小瓶子裡,結果搞得一地是水。

[說話]
*小三除了會模仿發音之外,連語調都能正確地複製。
已經從只會說名詞進步到能講動詞來表情達意,加上他的肢體語言和表情,我們可以溝通。

其實媽媽應該是最能和孩子溝通的;
從他還是個小小娃娃,媽媽總是凝視著他,注意著他,不需要言語,就能懂他。
小三一歲半多,從一歲時的什麼都“好~",變成什麼都“不要~"“我不要~",聽他一連串地不要不要不要,媽媽常覺得好好笑。
媽媽總是很認真對待小三的“不要",很有耐性和他輕聲細語講話,希望他要好好講,不要急,慢慢來。
雖然他的不要很多,但問到他衷心摯愛,他還是會改變答案:
“要不要跟媽媽出去倒垃圾?"“不要~"
“要不要穿鞋子?"“不要~"
“要不要媽媽抱抱?"“好~"

*在傳統市場遇上敲鑼打鼓的舞獅,媽媽想帶小三去看熱鬧,卻沒想到小三竟然鬧了起來,也許是不喜歡鑼鼓的喧鬧吧?!
快快抱著小三離開,問小三要不要看獅子,他用帶著哭音的聲音很用力說:“不要!"
我在尋找葉菜時,又接近了舞獅,小三聽到愈來愈大聲的鑼鼓,立刻緊緊抱住我說“不要!"
十分清楚地表達著他的憎惡。

*回家路上,小三指著常光顧的粥店,我告訴他“粥",他就跟著複誦,一直喊“粥~"
問他要吃粥嗎?小三很乾脆地說:“好!"
哇!小朋友會點菜了唷!買了粥,小三真的很乖地吃了不少。
出門吃飯,小三什麼都不要吃,媽媽拿了鮮甜的螃蟹肉湊到他嘴邊,小三居然把臉轉開;
但在被迫吃了第一口後,他的神情全變了,露出淡淡的客氣的笑容,彷彿在說:
“剛才是小的不懂事,不知道您手上拿的是好料,請原諒小的吧~"
再問他要不要吃?“好~"嘴巴張得可就大了,這小子果然識貨!

*會帶著媽媽去放柴魚片的櫃子前,說“拿~"“拿~"他要拿柴魚片餵貓。
手上的玩具掉了,會說“掉";走得太快,人離開了鞋子卻沒跟上,小三也會停住說“掉",提醒媽媽停下來撿回他的鞋。
會連講帶動作說"來"~

*夜裡不肯睡,小三一直和媽媽講外星話。
雖然媽媽是小三的好朋友,但近來有些新的發音,媽媽始終搞不懂。
小三夜裡睡得不太穩,迷迷糊糊醒來,一直發出單音;
媽媽聽不懂,只能和小三說:"媽媽聽不懂欸~"
問他要什麼,帶媽媽去,他似乎又沒清醒,抱抱拍拍又安靜下來了。

隔一晚,小三又開始講外星話,這次加上動作,他一直扳媽媽的肩膀,似乎想讓仰躺著的媽媽翻個身。
喔喔,這下媽媽懂了。原來,小三想要媽媽當馬給他騎。
之前媽媽叫爸爸當小三的馬,爸爸不肯,說此風不可長,現下果然報應在媽媽身上。
只見黑漆漆的房間裡,響著坐在媽媽背上的小三呵呵呵呵笑得極開心的聲音。

*小三睡醒再也不哭了,只會躺著甜甜地喊“馬麻",
甜到媽媽願意獻上一切給三爺。
時間還早,不急著起床,小三一迭聲喊著馬麻馬麻馬麻~
媽媽也就一聲一聲回應著他的呼喚。

*近來很愛說話,很急切地要把這世上的名字全都記下來。
小三黏在公公身邊和公公聊天,聊得是眉開眼笑,但是講的多半是外星話。
只聽得公公說:“小三,對不起欸,公公聽不懂你說什麼欸~"
哈哈,其實媽媽很多時候也聽不懂小三的童言童語,
雖然聽不懂,媽媽還是很認真地對著小三說:“小三,馬麻聽不懂你講什麼啦!"

*傍晚我們兩一起坐在沙發上,小三嘰哩咕嚕發出一連串不可辨認的音節,
摟著小男孩,我也跟著一起嘭咚呱啦和他對談,小三笑得花枝亂顫,
我也因為他的笑聲,很開心地一起大笑起來。

*最近認識了Kitty,只要經過7-11,就會一直喊Kitty Kitty......
隔沒多久又發現家裡冰箱上貼了一大堆Kitty磁鐵,一個一個指,一聲一聲喊Kitty。
現在則是看到任何便利商店都喊“Kitty!"

[動作]
會踢,會玩傳球的遊戲,會作出原地跳起的動作,雖然沒能雙腳同時離地。

*老師說小三今天穿的衣服比較寬鬆,他一直拉袖子,甚至到最後還把衣服整件脫了下來。
老師要幫他換另一件衣服,小三不肯,老師只好和小三說不可以再脫衣服了。
小三聽話,沒再脫下來。
本來就發現小三會把外套或是背心脫下,沒想到連T恤也能脫下來了。

*媽媽每天都很想和小三手牽手散步回家,但總走不了多遠,小三就要媽媽抱。
現在媽媽還可抱著十一公斤重的小三走長長的路,但是若要又抱小三又拎東西,就會頗為狼狽。
還好發現小三只要推著購物小推車,就願意自己推車走路。
媽媽帶小三去倒垃圾,小三把牛奶瓶放在小推車上推去回收,又推著小車幫媽媽把買的菜運回家。

[吃喝]
*一直很想用大人的筷子,也已經可以用筷子戳到食物放進嘴巴。
於是媽媽買了一雙童筷給小三,小三握在手裡,自己乖乖吃飯。
我很少餵他吃飯,他想吃就會自己乖乖坐上餐椅,還會自己拿桌面來架;
可愛的是,他吃飯時喝湯,會堅持把湯碗放進桌面上的凹糟,舉碗就口喝一口,放回去,再拿起來喝一口,又放回去。
不想吃了,就會自己想拿下桌面,拉下圍兜,再強迫他吃也強迫不來。
小三還會把飯碗湯碗疊起來,表示他進食已畢。

*不太願意喝水。
有時大便太硬,讓小三邉嗯邊皺眉甚至哭喪著臉。
給他用吸管杯喝水,常常轉過頭說“不要!”
老師說,可以在水裡加點蜂蜜。我怕小三以後不喝白開水怎麼辦?
老師說再來可以慢慢稀釋甜度。
家裡沒有蜂蜜了,先拿水果醋來試試,小三果然願意喝。
現在每次拿透明吸管杯給小三,小三一定會先看看飲料的顏色,透明的他就不肯拿。

小三不肯用吸管杯,那就換個容器試試。
哈,讓他自己拿杯子他又能一口接一口喝水,最好是拿媽媽的馬克杯他更愛。
只是媽媽在一旁看得有點心驚,我知道小三可以用杯子喝水喝得很好,但他放下杯子時,常是說放手就放手,媽媽的杯子可都是寶貝欸!
還好小三長大了,會確定有可置物的平面才鬆手。

遇上他硬不肯喝水的時候,不必勉強。
就在他面前喝給他看,而且要演得一臉好好喝的樣子;
再問他要不要喝,小人兒馬上又中計,伸手接杯子。

[活動]
一早起來,自己坐著翻書。
媽媽要唸書給他聽,他可以聽得比較久,讓媽媽唸上幾頁,但還是寧可自己動手翻。

前陣子媽媽放莫札特給小三聽,小三沒什麼特別反應;
換放節奏感很強的英語童謠,小三居然好喜歡!會主要要求“音樂”(聽起來比較像“醫院”,哈哈),還會隨著音樂甩手抖腳。

訂了巧連智的英語教材“ABC Bubbles”。
我認為小三應該先把母語學好,在他對語音特別敏銳的現在,頂多讓他多聽各種語言的童謠。ABC Bubbles的發音和內容都ok,而且幾乎都在唱歌跳舞,小三非常愛看,坐在沙發上還會站起來一起跳。

[和麥叔叔打交道]
10月7日打第四劑六合一。
10月13日打流感。
在我心裡,他是一個好乖好乖的孩子。
說到好乖,小三的預防針幾乎都是麥叔叔動手打,他都只是哎一聲便結束,不會哭出聲來。
這次因為麥叔叔那沒有流感疫苗,我們換了一家診所打針,這次小三的反應便激烈很多,雖然沒有哭出眼淚,但臉上的表情很驚恐,啊了一大聲,臉也紅了。
我想,下次應該還是要讓溫柔的麥叔叔打針比較好。

11月1日老師來電說小三的腳腫了起來。
前一晚已經發現右腳有一半是紅的,但找不到蚊蟲叮咬的痕跡;一早趕著上班沒再注意,沒想到上學後變成腫腳。心裡覺得不安,下午找人代了一節課,早早趕回帶小三上小兒科。接到小三時,已經消腫了,但還是去看看安媽媽的心。
麥叔叔看看說是一種過敏反應。
欸啊!我對“過敏”一詞可是非常“過敏”,生怕小三是個過敏體質,還好麥叔叔說這是接觸性皮膚炎,沒大礙。

小皮蛋去找麥叔叔時活蹦亂跳,在診所裡跑來跑去。
叔叔看到還沒輪到的小三急著進去找他,和小三說:“嗨~很像美眉的SX抵迪~”
這天我們候診時遇到小三爸爸的同事,之前見過很眼熟;人家說:看到一個小孩一直跑來跑去,仔細一看,欸,是陳YC的兒子嘛~

[二三事]
*陪媽媽去剪頭髮,Kelly阿姨問小三要不要剪?小三說"好~"
Kelly阿姨要小三自己到椅子上坐好,小三聽話坐著等Kelly阿姨。
Kelly阿姨幫媽媽剪頭髮之前,先要動手修小三被媽媽亂削一通的頭髮,本來很爽快答應說好的小三居然反悔了。
但再問他幾次,他又接受了阿姨的提議,乖乖讓阿姨修齊他的頭髮。

*老師說小三會拿籃子把教室裡的玩具一樣一樣收起來。
老師本來以為小三在幫忙收拾,沒想到小三是把玩具通通搬到角落,再一樣一樣拿出來他自己玩。

*皮蛋小三硬要把教室裡的地墊掀起來,被同學制止。
可是皮蛋小三不聽勸,還是繼續掀地墊,同學口頭勸阻無效,就咬了小三一口。

*有小朋友在哭,小三過去輕輕地拍著小朋友的背,安慰小朋友。
先睡午睡的小朋友的被子沒蓋好,小三會去幫小朋友蓋被子。

[媽媽的心得]
*孩子讓媽媽重新衡量/安排自己人生/生活中的輕重緩急。

*教孩子時,用小孩子的立場設身處地想一想。
命令式的要求,往往會換來叛逆第一期的小娃娃的大唱反調;
而為了維持"言出必行",常使媽媽自己騎虎難下。
說"小三,你去......",不如說"小三,我們一起來......"
與其用否定句禁止孩子作某事某動作"小三,不要敲",不如給他一個明白的指令"小三,好好拿著"。

*轉移注意力,仍然是非常好用的停止小孩哭鬧的方法。
"哇!小三,你看有狗!""哇!你看有好大的車子!"
不必和小孩一起僵持在難堪的場景,馬上顧左右而言他,幾乎九成五以上可以讓大人小孩都解脫。
創作者介紹
創作者 chenxiaosan 的頭像
chenxiaosan

三人成虎

chenxiaosan 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()