三人成虎

2008年只剩最後不到一個月，
檔案夾裡還有去年底感嘆2007年怎麼一下就過完了的未竟文字，
怎麼著，又一年要過完了。

小三已經滿兩歲八個月，自己能清楚回答：「我兩歲半。」
能明確地使用語言表達自己。
能自己告訴麥醫師他不舒服的症狀，「我有一點點發燒，還有流鼻水。」
老師說小三看到別人在吸鼻涕，自己也跑去找老師說：「我有鼻涕要吸。」
回來媽媽問小三有沒有請老師吸鼻涕，他說：「有。只有一點點。」

除了回答問題之外，能夠主動敍述當下所見所思，還能提出問題。
同時有能力形容已發生的生活事件，並加上自己的意見。
像是會告訴媽媽他在學校裡和同學之間的對話：
「ZH說我是小鬼，我不是，我是陳小三！我說她才是小鬼！」
從他說話的方式，已能發現他在說話前經過思考，
「繞了個彎」來希望他的要求能實現。

像是媽媽問他能不能幫忙在架子上找到洋菇？
小三說：「不行，我不知道洋菇在哪裡。」
「可是我可以幫妳找到汽水在哪裡喔！」

想要開車時，除了會問媽媽可不可以開車之外，
還會這麼問：「馬麻，我可不可以坐在妳的腿上？」
「馬麻，我最喜歡妳的腿！」「我想要坐在妳的腿上！」

想nene時，會臉上堆滿著有求於人的笑，
要求「馬麻，妳去那邊躺著好不好？」
（不直接說「我想nene」，因為媽媽說睡覺前才可以nene，要躺著才可以nene。）
或是「看電腦也可以nene。」
（這是媽媽自找的，常用nene換取時間空間，讓小人掛在身上，就可以繼續工作。）
最新的是「我想要讓大家看馬麻的nene。」
（因為媽媽拒絕小三在車上nene時，用的理由是：
「在車上nene(V.)，別人會看到媽媽的nene(N.)」）
而且當媽媽忍住笑拒絕他時，
小三還振振有詞地說：「我想和大家分享馬麻的nene！」（昏）

分享的概念很清楚，同時已經很會利用「分享」當理由。
吃著媽媽給他的好吃餅乾，會說「我想帶去（學校）和大家分享。」
自己去拿鋁箔包飲料時，曾問爸爸媽媽你們要不要？
「因為（sounds like 音樂）我想和你們分享。」小三說。（真的很感人）
媽媽在吃的東西不給他吃，小三會氣急敗壞地說：「馬麻！要分享啊！」

這個月裡令媽媽印象深刻的還有他的秩序感。
除了明白東西要放在固定的地方之外，更嚴守生活作息的規律。
媽媽接小三回家後，要求小三脫鞋然後放進鞋櫃，接著要洗手。
偶爾媽媽先去做別的事，小三很快會大喊：
「馬麻！妳沒有洗手！」「我發現妳沒有洗手了！」
天冷之後，例行程序加上要把外套掛進衣帽櫃裡。
平時媽媽每天帶著做；某天媽媽加班，
小三回家居然告訴爸爸要把他的外套放進衣帽櫃裡，還和爸爸說「是馬麻說要把外套放進來的」。
等媽媽回家，小三就告訴媽媽「我的外套在櫃子裡。」
到快滿二歲八個月時，小三已經會自己開櫃子放好外套了。

另外和秩序感有關的是他對睡前儀式的堅持。
對小三來說，睡覺前要先洗澡，
然後擦乾、包尿片、穿衣服，再刷牙漱口，上床nene睡覺，以上是固定的順序，不可以改變。
當他看到媽媽在洗澡前先刷牙，小糾察隊馬上嗶嗶：「不可以先刷牙！要先洗澡！」

什麼時候該做什麼事，對兩歲第八個月中的小三來說是非常重要的，
對媽媽來講，在睡前把玩具收好也非常重要。
小三在嚴格執行他的程序時，對媽媽的程序相對顯得彈性頗大。
媽媽要他先把玩具收好再去洗澡睡覺，
小三討價還價的方式是：「我要先洗完澡再來收。」「等一下再收，我so洗完澡就收。」
由此又可以看到本月中另一個明顯的社會性發展：重視承諾。
他說的話，他就會遵守；
就好像那是他口頭訂下的契約，流露出「話是我說的，我一定做到」的氣魄。
所以媽媽常再一次複誦他說的：「你說的喔，你說你洗完澡就會把玩具收好喔。」
「是。」然後就先去洗澡，再出來收好玩具，小三真的言出必行。

有時小三難免會耍賴，但只要媽媽提醒他：「這是你自己說的喔。」
沒有二話，小三就乖乖地去實踐他的諾言。
媽媽想，長久以來的言出必行的身教，果然反映在小三身上了。
也因此，「因為我說的」，儼然成為小三做某事的法源（他以為他誰啊？哈哈）。

目前這種重然諾的態度，讓他聽媽媽說的話聽得非常仔細，然後再引用來對付媽媽。
像是媽媽說「你再吃一口就給你喝汽水。」
小三吃了大大一口後，馬上要求「我吃一口了！妳so吃一口就可以喝汽水喔！」
經驗告訴媽媽，現在對待小三，要把待做的事事先向他報告，不要任意改變；
事先講好的事，只要小三能接受媽媽的理由（但理由不一定要合理，只要有理由就好），他就會很合作。
像是他偶爾會想要坐在媽媽腿上和媽媽一起開車。
媽媽答應他的要求，但是「等馬麻要停車時，你就要自己坐喔。」
等媽媽要停車時，因為小三很聽話，所以其實抱著他停車也不會有困難，
但小三卻自己去坐好了，「因為妳so的啊！」真的是說話算話的小男孩啊！

老師教了小三很多，小三很聽話，嘴上常掛著「盧老師so」這個、「盧老師so」那個。
像是「盧老師說不可以打／推人。」
連看功夫熊貓時，貓熊在打架，小三也說：
「盧老師說不可以打架，熊貓也不可以打架！」
還有包尿片時，躺著的小三突然挺腰把屁股抬高做了半個鐵板橋，
同時說「盧老師說包尿片要這樣」，
然後，放下屁股把雙腳舉高，「不要這樣。」小三繼續。
除了動不動就「盧老師so」之外，還有「巧虎so」。
過馬路時摔倒，手上的餅乾斷了一截，
「掉到地上的東西不行吃」小三說，「因為巧虎說的。」
滿口的「盧老師說」、「巧虎說」，媽媽忍不住要想，有沒有什麼是「媽媽so的」？
老師說，小三在學校也會說馬麻說，不過老師沒說細節。
倒是某天媽媽發現了，當小三去要求爸爸時，就會搬出媽媽來：「媽媽so可以。」

本月中老師提到小三情緒不穩，上學時是大哭的。
媽媽推測，是因為那些天爸爸休假，所以早上送小三的時間變晚。
小三在家醒來先發現媽媽不在家，又要被送上學；
不像平常都是在學校醒來，所以啊兩歲小孩子的作息真是不能任意更動的。

【生活常規】
上個月達到能自己爬上馬桶，要求「馬麻妳走ㄊㄞ，不要陪我」的程度。
本月更上層樓，除了要求如廁時要關門，自己還會把門鎖上（驚！）。
（第一次把自己反鎖的廁所是清大附近的小籠包店；
在媽媽正要用硬幣把門鎖轉開時，小三自己就打開門了。）
最值得一記的是，小三上完廁所後，自己拉捲筒式衛生紙，自己擦屁股。
他要求自己動手：「我擦完屁股，妳就可以進來了。」，媽媽樂觀其成；
他處理好之後，自己穿上褲子，還紮了衣服才出來。
媽媽只幫他把褲子的扣子扣上，
要進廁所處理他剛才擦屁股時，因為丟不進垃圾筒而丟在地上的衛生紙。
沒想到，小三不但沖了水，也把地上的紙圑全都丟進垃圾筒了。

還有還有，小男孩小三會站著尿尿了喔！
壞習慣是，會挖鼻孔= =

因為玩小花妹妹照顧組，學會扣上／解開扣子。

胃口很不錯，吃完一大碗飯才沒多久，居然就來找媽媽說：
「馬麻，我肚子餓了。」
「馬麻，我肚子還餓。」
「馬麻，我肚子又餓了，還咕嚕咕嚕叫。」
「馬麻我又餓了，那妳煮飯給我吃吧！」

會啃排骨、雞腿。
媽媽覺得好厲害，可是爸爸說那只是把能吃的部份吃掉而已。
不喜歡辣味，但他說他長大就會喜歡了。

本月最愛食物是大亨堡。
自從媽媽帶小三去高鐵站的MOS吃漢堡看火車後，只要媽媽問他想要吃什麼？
小三就會說：「漢堡！」
可是媽媽沒力氣每次都帶他去高鐵站，於是想到用大亨堡替代。
小三也很喜歡大亨堡，每次都自己去夾熱狗、拿醬料包。

【時間概念】
能區分過去／現在／未來（但對表示特定時間的辭彙似乎還不能切確掌握）。
認為自己以前是「小寶貝」。
看到小小鞋子時，會說「這是我是小寶貝的時候的鞋子」。
媽媽說小三是媽媽的小寶貝時，小三會說「我在醫院的時候是小寶貝。」
「然後把拔和木頭乾爹來帶我回家。」（我沒打錯，他現在都說是木頭乾爹）

【認知】
數量的概念大概到二或三，超過三以上就是「很多」。
問小三火車軌道還有幾個沒排好，
他看看盒子裡，說：「還剩兩個。」

有大小遠近快慢的概念。
常邊跑邊說「你看我跑這麼遠！」、「你看我跑這麼快！」
比較讓媽媽困擾的是，帶他去超市或是賣場時，
他很喜歡自己跑得很遠，還說「你看我不見了！我跑這麼遠！」
會亂跑的小男孩實在很令人擔心。

大部份的常見顏色都認識了。

【遊戲】
看小三遊戲很有意思，他會開發出各種器物的遊戲用途。
他把對流扇放平，當成飲料機。
請他倒飲料時，他會先旋轉旋鈕，再拉著纏在把手上的插頭當成噴嘴，
為爸爸媽媽倒水／果汁／咖啡。

廚師遊戲由單純點菜演變成加上販賣行為。
問媽媽要一個什麼之後，接著會問：「要一點辣嗎？」
會叮嚀：「有一點辣喔，要小心不要辣到了喔。」
還會問：「要袋子嗎？」

拿到巧虎送的小花妹妹照顧組後，會玩照顧娃娃的遊戲。
像是餵奶、換尿片（好像還沒自己換好過，每次都會氣得哎哎叫）、穿衣服。

會邊走邊唱歌。
仍然最愛Diego & Dora。（昏）

玩玩具時會自言自語，好像在和隱形朋友（還是他自己？）講話。

【社會行為】
(一)買東西
知道錢可以買東西。
會要求買這個買那個，但告訴他「家裡已經有了」，他就不會再堅持。
吵著要買玩具時，告訴他「今天沒有要買玩具」，也可以講得通；
只是得講很多次，有時他也還是會唉唉叫，但不會過份哭鬧倒地大喊。

會問：「馬麻，妳有錢嗎？」
看到他想買的東西時，小三會問：「馬麻可以買嗎？」
12/7在書店，媽媽答應他買一小包氣球後，小三居然自己拿去櫃台結賬，
然後和收銀員說：「馬麻才有錢。」

(二)講條件
把媽媽對付他的那一套學會了。
媽媽和他要一顆軟糖，小三說：
「妳先幫我放Dora，我就給妳。」
於是媽媽現在要求他做什麼，他常會反要求媽媽。

(三)有禮貌
會詢問他是否可以做某事。

能主動說「謝謝」、「謝謝你」。
還會要求別人回應「不客氣」，
如果沒有向他說不客氣，小三會說「你迷有so不客氣！」

只是有時他要求爸爸媽媽為他做某事時的態度不好，
媽媽持續在叮嚀他要會使用「請」。

【在學校】
操作蒙氏教具時，能自動自發選擇想作的工作，並且能持續專注二十至三十分鐘。
本來會害羞的小三現在願意在同學面前唸出動物的名字了。
常會因為動手推人打人被老師請去坐著休息；
和小朋友之間有爭執時，有時會用說的請對方不要弄他，但還是三不五時會動手。

【小三說】
本月又增加了很多句型。
遇到他不了解的辭彙，會問「XX是什麼意思啊?」
媽媽解釋之後，小三會說：「是喔（三聲）～」

還會用媽媽的語氣說：「我教妳喔～」

小三想按圖做大大的鐵塔。
他說：「我不太會做欸。」「大人才會做。」
接著問媽媽：「馬麻妳會做嗎？」

小三在家很喜歡看書，常會自己拿著書靜靜翻看。
他洗過澡準備穿衣服時，媽媽要他躺下來看，好讓媽媽幫他包尿片。
結果小三說：「盧老師說不可以躺著看書。」

媽媽教小三唸詩，小三都說：「不是！是白日依山盡啦！」
原來，對小三來說只有盧老師教的才是詩啊。
媽媽告訴小三：「老師可以教你唸詩，馬麻也可以啊～」
這下他才和媽媽一起唸詩。
媽媽隨後解釋「松下問童子，是在松樹下問小朋友」時，
小三馬上接口：「是Boots和Dora啦！」

回問媽媽：「馬麻，那妳的貓叫什麼名字啊？」
會講「借過」、「等我一下嘛～」

喜歡自己向後仰倒在床上，總是這麼形容「掉到水裡去了」。（怪！）

會說「好多＋N.」。
媽媽問爸爸有沒有下雨時，小三說：「當然沒有下雨。」
媽媽要他講故事給媽媽聽，小三說：「我不知道要怎麼講故事吔～」
睡前打電話給爸爸，能清楚交待「我們要睡覺了，你的飯在微波爐裡……」

跟媽媽說：「我最喜歡一邊洗澡nene！」
媽媽重複：「小三，應該是『我最喜歡一邊洗澡一邊nene』。」
小三居然說：「好～」!@#$%^&*

本月小三非常喜歡用「我喜歡啊」、「可是我喜歡啊」當成要做某事的理由。
像是「我想要一邊洗澡nene。」
媽媽拒絕後，小三就會說：「可是我喜歡啊！」
媽媽說：「可是我不喜歡啊！」
小三還是說：「可是我喜歡啊！」
媽媽會告訴小三，不是你喜歡就可以，不知道他懂不懂，但他應該聽進去了。

【至於那些數字啊～】
身高比兩個月前高了大概一公分。
公公說看小三的身量，將來恐怕是個小個子。
如果以後小三真的長不高，欸......
媽媽會努力讓小三早點睡的。
體重重了不少，應該和近來吃得多有關。
重大的改變是，新朋友終於來了！！
下顎最後兩顆臼齒從小白包到牙肉裂開再冒出一半，花了大概兩週。
現在小三有16加0.75*2顆牙齒啦。

【媽媽說】
每到星期天晚上總有免不了的心煩。
我手上忙著家事、心裡想著公事，小三黏乎乎在一旁哭鬧，
於是吼了他一下。
吼出來的是我的疲累與壓力，落在孩子身上卻是非常的委屈。
小三楞了一下傷心哭了，過意不去的我蹲下抱住他，
他用我從來不曾感受的力道緊緊緊緊地回抱。
抱著抱著，小三就睡著了。
週一一早，他在睡夢中大哭出聲。

這一陣子，爸爸很忙。媽媽也很忙。
爸爸很忙，使得媽媽忙上加忙。
我的工作從來沒有這麼忙過，
常工作到五點半才趕著下班去接小三。
而工作，從來沒有告一段落的時候。

我把當母親放在人生順位的最前面。
但我同時選擇了工作，還希望能照顧我心愛的人。
至於我自己，已經被排到很後很後面。
我對目前的生活沒有不滿，
只是常忍不住要想：
要是沒有結婚，日子會是怎麼樣？


[finished on 12/08/2008;revised on 12/10/2008]