【弟弟1Y9M】成長記錄 @ 三人成虎

【看電視】
從五月起，終於停掉有線電視。放學回家後，孩子們光是用電視機來打電動、看DVD就夠了。
自從弟弟認識巧虎之後，巧虎的書和DVD便成為媽媽讓無尾熊小Z離手的一大利器。
只是媽媽把DVD當成絕招，不輕易主動使出，而且一次只看一遍，好讓它的威力能夠持久。

看完一遍，弟弟會喊「看完了」，找人幫他關電視；幾乎不會耍賴要求繼續看（他好乖）。
有時他主動提出想看，會說「DVD」，然後用手指電視的方向，還要領著人去放遙控器的地方。
小Z看巧虎時很有規矩，會坐在固定位置的小椅子上，只是當他開始跳舞時，免不了愈靠愈近。

【搬椅子】
弟弟個子小，於是常自己拉著推著小椅子，站高高幫忙開關燈、還企圖開冰箱。
小子還會賊賊地搬凳子進浴室攻擊剛洗完澡的媽媽，爬得高高nene，完全不懂羔羊跪乳的道理。

【愛車子】
媽媽給了弟弟第一台Tomica，是混凝土預拌車，小弟的發音像是「咬漢車」。
大概是第一台到手的小車子，小Z愛得不得了，時常指定要把攪拌車拿在手上。
他也喜歡「挖挖機」、「要車」（吊車），把玩具車上的吊臂整個拉出來，說「好高！」

每天，媽媽儘量在垃圾車經過公園之前接出小Z，讓他看垃圾車。
只要聽到垃圾車的音樂，他整個人都被吸住了，定定地睜著大眼睛和垃圾車招手。
要是垃圾車還在遙遠的街口，小Z會要媽媽一直往前走，讓他更靠近垃圾車；
等垃圾車從我們面前開過，接下來小Z會急著指使媽媽抱他過街，到學校門口定點看垃圾車。
拜弟弟之賜，媽媽現在對垃圾車巡行路線及時間已經了然於心，清潔隊員甚至會和媽媽聊上幾句。
還有還有，連路邊的阿伯都知道小Z每天的例行公事，見到小Z就和他說「你要看垃圾車了嗎？」

【秩序感。】
6/12清早六點多接到電話，弟弟的教室地板被大雨淹壞了得停課，事出突然，而星期二又是媽媽課最多的一天，還好爸爸本來下午就要請假，只得讓小Z早上先寄讀在小樹班。
於是很難得的，當媽媽下班回家時，有笑臉小Z開門相迎。他先拿了媽媽的鑰匙要媽媽放定位，又指著放包包的地方要媽媽去放包包。真是好驚人的小管家啊。

天性有秩序感，加上媽媽刻意培養，小Z已經發展出物歸定位的習慣。
所以當他開始搶媽媽手上的鑰匙時，媽媽只要請他「放回去」，就能把鑰匙拿回來了。

【弟弟睡覺】
他的生活作息也頗為規律，晚上洗過澡後就在房間裡和哥哥一起看書、聽CD，準備睡覺。

【弟弟吃喝】
能自己使用湯匙進食，但有時需要提醒。
總是先用手挑出碗裡的肉吃掉，就算媽媽把菜剪小再和飯混在一起，他還是能先挑肉吃掉。
可以用餐後水果來鼓勵他吃快一點，他會很用力張開嘴巴。
他看到有水果，會加快速度吃飯，常常一口還沒吞進去又一直塞下一口。
很愛吃葡萄，一口塞一顆，不剝皮也不吐籽，吃得比哥哥還快，吃完了自己的份就搶哥哥的。

媽媽餵飯時，如果小Z愈吃愈慢，讓弟弟看看快見底的碗，吃飯速度往往會加快。
去Costco時，對試吃的食物很感興趣，媽媽給吃給喝，基本上都會吃光光。

母奶：親餵，但基本上是睡前才有得喝了。

【弟弟健康】
小Z容易長痱子，也容易紅屁屁；幫他擦屁屁藥膏時，會說「好痛～」（我懷疑）。
在家吃藥超級豪邁，會一把搶走小藥杯乾杯，常都喝到衣服上了；老師說他在學校吃藥也超棒的。

【弟弟上學】
老師寫聯絡簿：
6/4 老師這兩週發現弟弟有時會用手推人，大部份是因為想玩別人正在玩的玩具。老師當下會制止，告訴弟弟你想玩要等別人玩完再換弟弟。他會哭哭耍賴，等他哭完，老師會再好好和小Z說。（媽媽說：小Z只要聽到「不可以」或是大人制止他，他就會很快變臉哭哭。我們都不理他，告訴他哭哭沒有用～）
6/6 每當喝水時間，老師會鼓勵有喝水的寶貝可以吃小麥圈或小餅乾。弟弟聽到等一下可被鼓勵，都會一口接一口。如果只喝一兩口，老師對弟弟說再喝一口，弟弟都會為了餅乾把水喝下去。
6/14 老師將吸塵器拿出來在班上使用，弟弟在隔在教室中間的矮櫃旁看得津津有味。（媽媽說：小Z超愛打掃的，爸爸本來還想利用他這項天賦，打算買一支小型吸塵器給他用哩。）
6/22 散步時經過寵物店，裡面的小狗汪汪叫著，弟弟聽到超開心的，一邊牽著繩子一邊跳著跟著汪汪叫，超可愛的。（媽媽說：平常散步經過時，媽媽會讓小Z停在那看小狗喔。）
6/25 今天中餐的水果是葡萄，弟弟把碗裡的飯一口接一口吃光後，也喝完湯，就一直拿著碗說葡萄，老師拿給弟弟後，和他說要剝皮吃唷！才說完，弟弟卻把整顆連皮一口吃，真是迫不及待要吃葡萄了啊。（媽媽說：在家吃葡萄也不剝皮，吃得比哥哥還快，吃完了就搶哥哥的。）
6/26 弟弟今天穿的老虎裝好可愛唷！每個小朋友都一直看著弟弟，讓他有點害羞，還有小朋友會想要摸一下小Z的小尾巴呢！真古錐呢！
6/28 中午弟弟吃完水果後，一直跟老師要牙刷。老師先幫弟弟擦完臉，拿牙刷和杯子給他，讓他自己喝水刷牙。後來老師要幫他檢查牙齒時，弟弟超害羞的，一直瞇瞇眼微微笑，老師請弟弟嘴巴張開，弟弟就一直跟老師玩，一直張開又閉起來，咿咿啊啊的，超好笑超可愛的。（媽媽說：小Z在家有時不肯好被刷牙，會鬧。但也會說「咿～啊～」自己動手刷。）

2012.06 學習檔案：
「水中尋寶遊戲：老師拿了不同材質、顏色、大小的瓶蓋，請弟弟將自己喜歡的七枚瓶蓋一一往裝了水的盆子放進去，看看是浮或是沉，弟弟放入後看到浮起來的瓶蓋，還會用手摸摸或是往下壓，讓瓶蓋沉下去，拿到比較大的瓶蓋，弟弟會舀水，手高舉將水倒入盆子中。
老師介紹動物時，拿出昆蟲模型給弟弟看，當中有瓢蟲、鍬形蟲、蟑螂、壁虎，老師介紹昆蟲特徵時，弟弟非常認真的盯著模型看，弟弟很好奇想摸摸看，一點都不怕呢！」

【兄弟】
今年夏天才要上小學的小三哥哥，很會照顧弟弟；尤其當媽媽分身乏術時，他常主動哄弟弟，睡前，會講故事給弟弟聽。對弟弟講話的口氣很溫柔，也像mother-talk一樣會略略提高語調。
雖然兩兄弟難免還是會吵吵鬧鬧，像是弟弟搶哥哥的玩具或是哥哥要宣示所有權，常是會講話的哥哥喊著告狀，不會講話的弟弟唉唉叫（然後哭哭）。

兩小感情好，媽媽要弟弟親哥哥，弟弟一定送上嘴對嘴熱吻（其實媽媽只要他親臉頰啊）。
夏天到了，兩個小男孩都剪成三分頭（意思是頭髮長度0.3公分），好洗又易乾；只是弟弟成長飛快，小光頭的尺寸快追上哥哥了，媽媽夜裡摸摸身邊的小光頭，常分不清是哪一隻小孩，還得摸摸長度才能分出是哥哥還是弟弟。

帶兩小出門購物時，為了避免小孩在賣場亂跑，規定孩子們都得坐在購物車裡。有的時候，購物籃坐不下兩個小孩，只能先放小Z，讓哥哥推他。

【弟弟成長】
牙齒十二顆。尿片M號。
小Z在家會從中島桌面下走過去，但最近長高了，穿越時會撞到頭了。
很愛玩水，喜歡開關水龍頭。

表達：放學回家路上，會指著景物、試著和媽媽說他一路上看到的東西。
像是月亮、星星、飛機、信箱、計程車、卡車......還有電扇。媽媽想，我們回家的路一定也是老師每天帶小Z散步的路線吧。（老師說，每隔幾天會換一條散步路線，看到什麼就問孩子們看到什麼。）

所有權：媽媽帶小Z去公園玩，正在溜滑梯時，他突然嚷起來不要玩了。原來他看到有小朋友騎上了他的車，很生氣。

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