三人成虎

剛開學，次子常帶通知單回家。

美勞、音樂、英文，老師都發了課程說明或是用品準備清單。

先找出家裡既有的美勞用具，

再補足快用完的消耗品。

老師已經列出建議廠牌及規格，

去文具店補貨時還算容易。

音樂老師請小朋友準備「英式高音直笛」。

「英式」、「高音」，我只知道直笛...

學校附近的文具店非常專業，

水彩區貼著說明解釋透明水彩和不透明水彩的不同，

直笛區也標註著高音/中音/德式/英式......

本來我說拿哥哥的直笛就好，

可是長子說他那支笛子不好吹，

我看看笛子本人滿臉滄桑，想想還是給次子買自己的笛子。

而長子在家在學校都找不到他的英式中音直笛。

我在文具店裡找到次子的高音笛後，

發現中音直笛價位超乎我預期，

而且我完全沒有買過中音笛的印象。

還是回家再問問長子再買也不遲。

原來去年長子是在學校團購直笛，

我說我在店裡看了一支要六百多。

他說他已經去找過音樂老師，

下星期帶250元去學校就有笛子了。

媽媽的理想狀態是孩子能夠保管並珍惜學用品，

但學用品難免被擄走或是離家不歸，

能夠早早發現及早準備，媽媽也可以接受；

長子自己處理妥當，媽媽表示非常安慰啊。