傍晚天陰，似乎微微下著雨，於是帶著小三的小小傘去接他。
園長看我手上拿著那麼小的一把傘，我說因為小三很喜歡玩傘，當我看到這安全兒童傘，便買下了。
園長說小三對很多事物都非常有興趣，我說小孩子應該都對事物很有興趣吧。
「可是小三比其他小孩更有興趣一些。」
「這和父母的態度開放有關係，」園長說：
「如果一直和小孩說『不可以』，小孩就會不想試，也會失去信心。」
邊和園長聊，邊看著小三拿著小傘又開又關，玩得很起勁。
養育照料小三至今，我看書，我思考，
我知道自己不是很保護孩子的母親，也不是很勤勞的主婦，
所以小三在家愛怎麼作亂就怎麼作亂，
「小孩子充滿好奇心，愛怎麼玩就去玩，弄髒了我再來清理就好。」
我是這麼想的。
遇上會造成我困擾的狀況，與其限制孩子，不如創造一個適合他而我也能接受的安全環境。
看小三在家裡跑來跑去，除了玩玩具之外，他對各式家用工具興趣奇高。
我準備食物，小三就過來開抽屜拿夾子。
夾了球來獻寶，媽媽說他好厲害，孩子也笑得好開心。
爸爸回家了，媽媽叫小三快去給爸爸看「你會用夾子了喔！」
爸爸教小三把球放在地上，再去夾球。
成功夾起來了！抬頭看著爸爸，希望得到爸爸的鼓勵。
爸爸媽媽都稱讚他好厲害，小三非常非常開心。
一直夾一直夾，不斷地練習。
然後爸爸要他去夾巧虎，可是巧虎軟軟的，不太好夾。
哇～掉了。
拿著夾子，小三去尋找下個獵物。
他把小喜餅倒在地上再去夾，媽媽跟著要拍照時，發現小三正在把喜餅一個一個夾進桶子裡。
媽媽和爸爸交換一個眼神，都為了我們的寶貝能自己找樂子而感到驚訝。
媽媽觀察他夾了餅乾又整桶倒出來，然後再夾，也許是倦了，開始沒耐性，就用手拿了丟進桶子。
一開始，我當然不喜歡他開抽屜拿夾子玩，既然拿到了，只能和他說：「要小心，玩完之後要放回來。」
之前他拿夾子去夾貓食，弄得一地亂還被教訓。我總是對著一臉淚痕的他說：「媽媽處罰你是因為你沒有把自己弄亂的東西收好。」
還是任著他拿夾子玩，於是今天我看到孩子動腦筋想出不同的遊戲方式，
一面心驚若是我一再一再制止他，是不是就阻擋了他發展創造力和思考力的可能？
同時也奪走了他由父母得到鼓勵得到自信得到愛的機會。
我看著孩子大大的笑臉，那燦美如花的笑靨，真是成長過程中開放出來肯定媽媽的花朵；
至於它會結出怎麼樣的果實呢？我非常期待。
爸爸回家了，媽媽叫小三快去給爸爸看「你會用夾子了喔！」
爸爸教小三把球放在地上，再去夾球。
成功夾起來了！抬頭看著爸爸，希望得到爸爸的鼓勵。
爸爸媽媽都稱讚他好厲害，小三非常非常開心。
一直夾一直夾，不斷地練習。
然後爸爸要他去夾巧虎，可是巧虎軟軟的，不太好夾。
哇～掉了。
拿著夾子，小三去尋找下個獵物。
他把小喜餅倒在地上再去夾，媽媽跟著要拍照時，發現小三正在把喜餅一個一個夾進桶子裡。
媽媽和爸爸交換一個眼神，都為了我們的寶貝能自己找樂子而感到驚訝。
媽媽觀察他夾了餅乾又整桶倒出來，然後再夾，也許是倦了，開始沒耐性，就用手拿了丟進桶子。
一開始，我當然不喜歡他開抽屜拿夾子玩，既然拿到了，只能和他說：「要小心，玩完之後要放回來。」
之前他拿夾子去夾貓食，弄得一地亂還被教訓。我總是對著一臉淚痕的他說：「媽媽處罰你是因為你沒有把自己弄亂的東西收好。」
還是任著他拿夾子玩，於是今天我看到孩子動腦筋想出不同的遊戲方式，
一面心驚若是我一再一再制止他，是不是就阻擋了他發展創造力和思考力的可能？
同時也奪走了他由父母得到鼓勵得到自信得到愛的機會。
我看著孩子大大的笑臉，那燦美如花的笑靨，真是成長過程中開放出來肯定媽媽的花朵；
至於它會結出怎麼樣的果實呢？我非常期待。
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