三人成虎

四年級之後，各科小考多半由次子自己應對，

只有考聽寫之前，他會拜託媽媽先考考他。

媽媽主要協助他提早安排複習計劃，

提早一週配合學校的複習考試開始寫評量卷。

明天段考考國自英，沒有帶自然課本回家。

因為「馬麻妳沒有要我帶課本回家。」

(我也沒有叫你帶腦子回家啊)

但我只有用力瞪他，

咬牙切齒陳述了事實：「你明天要考試居然沒帶課本回家。」

其他多餘的話語全都忍住沒有說出來。

上星期考完期中考國語，次子回家說國語應該考不好，

「因為老師說班上幾個功課好的人都只考七十幾分。」

考前一天老師還特別提醒國語題目很多會提早考試，要早點睡不要遲到。

考卷帶回訂正簽名，72分，

看班上分數級距分布，他的成績大概是中間偏下一點點。

檢查他寫錯的題目，大概有10分其實可以拿到，

但他在考前不想再練習生字，我便放生隨他去。

國語考卷份量是B4兩張正反面，

為了鼓勵次子，我提起老師和他們說班上幾個功課好的人只考七十幾的事，

「你也考了七十幾喔。」

「所以我可以和他們相提並論。」次子又一次用成語做了結論。

次子福至心靈說：「我大概有前十名喔。」

月考考卷發回，我會看級距人數推算次子在班上的落點。

他排行最好的一科排第六，其他多半排十出頭一點點。

我和他說了葛格的成績總是落在第二，

可是第一名同學花了很多時間念書。

「所以，如果你喜歡考得好的感覺(次子笑得很可愛頻點頭)，

那你可以再多花一些時間準備。

如果你覺得念得很吃力，那就不要太勉強自己。知道嗎？」

「嗯，所以念書要適量。」次子的結論。