長大
老師說小Z喜歡被稱呼為「小Z哥哥」，在家他也總是自稱「陳Z葛格」；
正牌的陳Z哥哥總故意說「我才是陳Z葛格」，惹得弟弟哎哎叫。
一早和小Z說：「要去上學了！」他說：「我要去上幼稚園了嗎？」
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去打肺炎鏈球菌疫苗的路上，小Z已明白表示他不要去，但是被媽媽用可以坐電動搖搖誘去。
走著走著，他又說「我要用力跑走！」語畢，果真拔起小短腿跑給我追。
不過我用「去撿雞蛋花」，又成功誘捕他。他還問：「我可以咬他嗎？」
（他，指麥醫師；Z把小兒科醫師和牙醫弄混了。）
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兄弟
一個很疲倦的平常日子，我已經累得和孩子們講話時牛頭不對馬嘴。
小三哥哥細聲細氣哄著小Z，要他快點吃飯，然後「葛格幫你洗澡」。
累癱的我，再看到的是，光溜溜的小孩；然後，澡洗完、尿片包好、睡衣睡褲也穿好了。
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在賣鳳梨的攤車旁，ZZ問我：「馬麻，妳有帶錢嗎？」
我問他想買什麼嗎？我很好奇他的目標是鳳梨呢，還是一旁的電動搖搖？
我啊，因為常跟著孩子跑，為了避免在混亂中弄丟錢包，出門時往往只帶鑰匙。
偶爾需要購物，都得先確認能不能摸出足夠的零錢。於是孩子們都知道媽媽身上常常沒有錢......
回到小Z。他又問我一次有沒有帶錢？我照實回答他，有。
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兩歲半的小人，講話時能使用的句型愈來愈多，只是很多時候只有媽媽聽得懂他在講什麼（笑）。
小人兒講話的神情非常可愛，怎麼看都看不厭。
他會好認真好認真說話，有時會伸食指作出「一」的手勢。
常常用小大人的口吻說著「…好不好？」像是「你要小心開車，好不好？」
近來還常用「我喜歡…」的句型來表達內心的想法，像是「我喜歡喝馬麻的nene～」
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小Z潑倒了一杯巧克力，自己默默地拿了掃把和畚斗去清理善後。
爸爸發現他在掃水，趕忙幫他處理，而且教他下次要用拖把。
今天我拿起掃具，看到被巧克力弄濕的掃把，便想起小小人兒可愛的樣子。
（昨晚他又潑灑了果醋飲料，這次他拿了抹布來擦。）
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早上送走兩大陳，接著陪被小三吵醒的弟弟吃早餐。
他坐在我對面，一邊和我講話一邊啃土司，問他要不要喝米漿？他說要喝豆漿。
因為沒有要上班的時間壓力、也沒有步調不同的哥哥在一旁讓我緊張甚至不悅，
我可以心平氣和對小Z說，沒有豆漿只有米漿（重覆重覆又重覆），而手上根本就開始熱米漿了。
小Z最後如我所料突然願意接受米漿；但他要桌上紙杯裡的，而不要馬克杯中的溫米漿。
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【弟弟吃喝】
時間有點久了，我不確定小三小時候吃飯速度是否如我不可靠的記憶中那般地慢，
但我非常肯定小Z吃飯的乖巧，絕對遠勝過去及此時的陳大哥。
除了從小養成的就定位吃飯好習慣之外，這小子常主動說：「我要吃飯了！」
（照樣造句還有：我要吃饅頭、我要吃麵包、我要吃葡萄。）
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生物記錄簿 甲本 (18)